dijous, 29 de juliol del 2010

Recuperacions setembre

CALENDARI RECUPERACIÓ SETEMBRE:

B1 Elx : 2/09, 16:30, aula 2.4 Edif. La Gàl·lia

C1 Elx (curs de dimecres vesprada, dissabtes i intensiu juliol): 2/09, 16:30, aula 0.2 Edif. La Gàl·lia

C2 Elx : 2/09, 16:30, aula 1.5 Edif. La Gàl·lia

B1 Sant Joan: 2/09, 16:30, aula 4 Edif. 1

C1 Sant Joan: 3/09, 16:30, aula 4 Edif. 1

C2 Sant Joan: 2/09, 16:30, aula 6 Edif. 1

Tots nivells Oriola, 6/09, 16:30, aula 2.3 Edif. Saleses

Tots nivells Altea, 6/09, 16:30, aula 1.1 Edif. Albir


CERTIFICATS

Els certificats del Campus d’Elx es troben al vostre abast al Secretariat d’Extensió Universitària, 1a pl edif. Hèlike

Els certificats del Campus d’Oriola estaran al vostre abast a partir de dilluns 12 de juliol al Cegeca de Saleses (els B1) i al Cegeca de Desemparats (els C1 i C2)Els certificats del Campus de Sant Joan es troben al vostre abast al Cegeca de Sant Joan (els C2 hi seran a partir de dimecres 14 de juliol)

Els certificats del Campus d’Altea es troben al vostre abast al Cegeca d’Altea.

dimarts, 13 de juliol del 2010

Duro recorte en la oferta de las Escuelas de Idiomas

M. P. / M. A. RIVES
Acceder a los cursos de la Escuela Oficial de Idiomas en la comarca se ha convertido en una lotería en los últimos años y lo va ser más a partir del próximo curso. La Conselleria de Educación ha efectuado una drástica reducción de su oferta de cara al curso 2010-2011 en la Escuela Oficial de Idiomas (EOI) de Torrevieja y su extensión de Almoradí, además de la oferta de la Escuela de Orihuela. En los tres centros cursaron el año pasado sus estudios cerca 2.600 alumnos.
En Torrevieja se suprimen siete grupos y cuatro profesores. La resolución afecta al primer nivel Intermedio de Valenciano y al primer nivel de Valenciano Avanzado. También se eliminan los grupos del primer nivel Avanzado de Español, Alemán y Francés y dos grupos del primer nivel de Inglés Básico. En la mayoría de los casos esta oferta tan sólo se puede cursar en las EOI de Alicante y Elche. Educación ha decidido además eliminar de un plumazo la docencia del curso de inglés a distancia "That´s English" que seguían medio centenar de alumnos. La única explicación que ha dado la Conselleria de Educación a este "tajo" en unos estudios tan demandados en la Vega Baja es el recorte presupuestario, sin extenderse en detalles.
Con este reajuste a la baja la comarca de la Vega Baja se queda sin los cursos de valenciano de primero de Intermedio y primero de Avanzado, pues ni en Almoradí ni tampoco en Orihuela -que estrenó su escuela de idiomas el año pasado y que pierde a tres de sus profesores- la contemplan en sus planes de estudios. En la provincia sólo se ofertan en las EOI de Elche y Alicante, según fuentes del sindicato STEPV y de los centros afectados. La eliminación del curso de Intermedio de Valenciano afectará sobre todo a quienes realizaban este curso para convalidarlo con el "Grau Mitjà" (de la Junta Qualificadora de Coneixements en Valencià) y poder concurrir con más méritos a oposiciones a la función pública.

Almoradí
El recorte también afecta a la extensión de Almoradí donde desaparecen cursos de primero y segundo de Alemán y Francés, primero de Alemán Avanzado y Español para extranjeros. Los alumnos de Torrevieja han realizado una recogida de firmas remitida a los servicios territoriales.
enllaç a la notícia

Les EOI, les retallades de grups docents i el professorat interí

Josep Manuel Esteve

Les escoles oficials d´idiomes a l´Estat espanyol oferixen un model públic per a l´ensenyament de llengües (autòctones, al·lòctones i estrangeres) únic a tot Europa. Únic, pel seu baix cost per a l´alumnat perquè no estem parlant d´acadèmies privades, i únic també per la diversitat de la seua oferta i l´oficialitat de les seues titulacions, que són contemplades en els diversos nivells de competència lingüística establerts em el MCER(Marc Comú Europeu de Referència per a les llengües). Disposen de dos tipus d´alumnat, el presencial, amb dret a acudir a classe i rebre la seua oportuna avaluació contínua, i el no presencial, que es pot examinar actualment en una sola convocatòria, per a obtenir els diversos nivells de certificació vigents (bàsic, intermedi i avançat).

En l´àmbit autonòmic de la Comunitat Valenciana, la Conselleria d´Educació, a través de la Direcció General d´Ordenació Acadèmica, és qui s´encarrega de decidir quines unitats docents s´han de preservar, augmentar o disminuir, o quines escoles noves o aularis (extensions de les EOI) s´han d´obrir i, evidentment, quins idiomes s´hi han d´impartir. La Conselleria d´Educació, que vol emparar-se en el context actual de crisi econòmica, ha confós l´estalvi de recursos en matèria educativa amb l´acaçament de l´ensenyament públic, que, certament, és allò que en principi s´hauria de protegir (...).

dilluns, 12 de juliol del 2010

VALENCIÀ MITJÀ INTENSIU. JULIOL '10

Hui hem encetat la sessió amb la correcció del model d'examen de la UMH i de les columnes 3 i 4 del full d'accentuació i dièresi: A més a més, hem vist els tipus d'errada més característics que poden trobar quant a les conjuncions (fotocòpia de les errades). La segona part l'hem dedicada a l'explicació i pràctica de l'imperatiu (Unitat 7, p. 120-122, exercicis 3 i 4) i hem continuat amb el treball de les grafies: x, tx, ig/ x, ix (p. 36). Per últim, hem continuat amb les exposicions orals.



FEINA PER A L'ENDEMÀ: Ex. 3, pàg. 37; ex. 1 i 2, pàg. 122; exercicis de repàs 1, 2 (p. 221) i 1, 2 (p. 222). La 5a columna del full d'accentuació i dièresi. Redacció 8: "Comprem un pis o el lloguem?" / "Les rebaixes: l'eclosió de la febre consumista".
Fins demà.

dijous, 8 de juliol del 2010

VALENCIÀ MITJÀ INTENSIU. JULIOL '10

Hui hem fet la correcció de la 2a columna de l'exercici d'accentuació i dièresi i també de la prova de la Junta Qualificadora (torn de matí). He explicat el tema de la essa sorda (s, ss, c, ç) i la essa sonora (s, z), i després n'hem fet dues pràctiques (ex. 4 fins la lletra i , p. 32 i ex. 2 p. 308). La segona part de la sessió de hui hem aprés una miqueta més amb 4 vídeos del programa "Tinc un dubte", hem fet el tercer dictat i hem començat el tema de l'article neutre "lo". Per últim, hi ha hagut un parell d'exposicions orals, amb un nivell acceptable.

FEINA PER A L'ENDEMÀ: Exercicis 1, 2, 3 i acabar el 4 (p. 31-32); ex. 1 (p. 50); la tercera columna d'accents i dièresis (fotocòpia) i redacció 6: "La privatització de les empreses públiques" o "Turisme rural o turisme urbà?"
Demà us donaré el model d'examen de la UMH perquè passeu un cap de setmana meravellós.

dimecres, 7 de juliol del 2010

VALENCIÀ MITJÀ INTENSIU. JULIOL '10

Hui hem començat amb un control de repàs i després n'hem fet la correcció. La segona part de la sessió de hui l'hem dedicada a la Unitat 2, de la qual hem vist el tema de la divergència vocàlica (hem fet l'exercici 1) i les grafies oclusives: p, t, c, b, d i g (ex. 1). També hem encetat la unitat 3 amb l'apostrofació i la contracció (hem fet l'ex. 1). A més, he fet referència a una sèrie de recursos interessants que podem trobar a la xarxa, i que teniu en els darrers fulls del llibre. Per últim, hi ha hagut les tres primeres exposicions orals del curs, amb un molt bon nivell.

FEINA PER A L'ENDEMÀ: Demà corregirem el model d'examen de la Junta i la 2a columna de la fotocòpia d'accents i dièresis. Practiqueu a casa el vocalisme, les grafies oclusives i l'apostrofació amb els exercicis del llibre que no hem fet a classe. També veurem els fulls de repàs de verbs del llibre. Redacció 5a: "Els debats per televisió i els reality shows " o "Cotxe particular o transport públic".

Fins demà.

dimarts, 6 de juliol del 2010

VALENCIÀ MITJÀ INTENSIU. JULIOL '10

Hui hem corregit un exercici d'accentuació (fotocòpia) i hem vist la dièresi (regles d'ús i excepcions). Hem practicat tant l'accent com la dièresi amb un exercici de la fotocòpia (1a columna). Abans del descans hem vist un vídeo amb vocabulari sobre els esports (futbol i pilota valenciana). Hem représ la sessió amb un dictat d'un nivell de dificultat alt, per a continuar amb exercicis de vocabulari i de frases fetes (p.297, ex. 7; p. 302, ex. 5; p. 304, ex. 3). A més, hem corregit els barbarismes de les oracions f-j, ex. 1, p. 84 i hem començat el tema dels doblets lèxics (Unitat 6), p. 77. ´Per últim, he repartit l'examen de la Junta Qualificadora per a fer-lo a casa i corregir-lo dijous.

FEINA PER A L'ENDEMÀ: Exercicis 1,2, 3 i 4 (p. 23 i 24) de dièresi i la 2a columna de la fotocòpia. Exercici 2, p. 300 (mots comodí) i la correcció de barbarismes de la p. 85 (oracions k-t). A més, cal fer la p. 78 de doblets lèxics. Us recorde que convé que feu un repàs de verbs amb les p. 124-130 del llibre. Redacció 4: "Les supersticions" o "Vida quotidiana i estrés".

Recordatori: Demà farem un control de repàs de verbs, accentuació, dièresi, barbarismes, frases fetes i doblets lèxics (també hi inclouré grafies i apòstrof per comprovar-ne el domini). Demà també encetarem les exposicions orals (Com de bé ho passarem!!!!)
Bon descans!

dilluns, 5 de juliol del 2010

VALENCIÀ MITJÀ INTENSIU. JULIOL '10

Vull recordar-vos que divendres passat també vam fer una ullada a alguns dels consells per a la intervenció oral (Unitat 15, p.261-165). La sessió de hui dilluns l'hem encetada amb l'explicació de la 3a conjugació (verbs purs i incoatius) i així hem enllestit la flexió verbal. Hem fet l'exercici 1, p. 119 i ex. 1, p. 227 (Unitat 12. Exercicis de repàs). Després hem corregit el model d'examen tipus test que vaig repartir divendres. Per últim, hem començat la unitat 1 (Accentuació i dièresi) amb una referència als dígrafs i als diftongs per a passar a les regles d'accentuació (cal tenir en compte les divergències de tonicitat i l'accent diacrític). Hem fet l'ex. 2, p. 19. La sessió de hui l'hem tancada amb una pràctica oral per a treballar les frases fetes (p. 298 i 213-216).

FEINA PER A L'ENDEMÀ: Exercicis 2, 3 i 4 (p. 119-120). Per a dimecres revisió i pràctica de la flexió verbal (p. 124-130). Quant a l'accentuació, cal fer els exercicis 1, 3, 4 i 5 (p.19-20) i un altre exercici de la fotocòpia sobre l'accent. Lectura del segon text de la fotocòpia ("Síndrome de postvacances"). Redacció 3a: "La disminució de la natalitat" o "Les agències matrimonials".
Demà farem un dictat i dimecres farem un control de repàs.
Ànim!!! Ja en tenim tres, de sessions.

diumenge, 4 de juliol del 2010

VALENCIÀ MITJÀ INTENSIU. JULIOL '10

La segona sessió (2/07/10) hem avançat en l'explicació de la flexió verbal amb els altres dos grups de verbs de la 2a conjugació (verbs velaritzats II i verbs especialment irregulars). Hem fet la correcció del segon full de verbs (fotocòpia) i diversos exercicis de verbs del llibre.
Durant la segona part, hem fet el primer dictat i l'he repartit per tal de poder-ne fer la correcció. Després, hem començat el tema dels barbarismes (Unitat 6, p. 84) amb la identificació i correcció dels barbarismes de les 4 primers oracions de l'exercici 1 (p. 84). Per últim, hem llegit el text "Vius estressada" i n'hem fet una xarrada en grup.

FEINA PER A L'ENDEMÀ: repassar la teoria de verbs i fer els exercicis del llibre (p.98-100). Practicar la correcció de barbarismes (ex. 1, oracions f, g, h, i, j. Pàg. 84) i estudiar-ne els més freqüents (p. 86-87). Cal també fer el model d'examen que us he donat fotocopiat i la segona redacció: "Les sectes com a fenomen social" o "L'alimentació i la salut: van sempre juntes?".

BON CAP DE SETMANA (Feu bondat!)

dijous, 1 de juliol del 2010

CURS INTENSIU MITJÀ. JULIOL '10

Hem encetat el curs intensiu de juliol de Valencià Mitjà (C1) amb una presentació general: llibre de text, referències bibliogràfiques fonamentals, blog (http://www.sensepelsenlallengua.blogspot.com/), enllaços interessants i altres qüestions metodològiques.

Cal insistir en el treball diari, no sols quant a la realització de les activitats proposades sinó que també s'han de tenir en compte altres aspectes, com ara la lectura d'un llibre i la realització d'una ressenya, l'escriptura d'una redacció diàriament o una exposició oral, si més no.

A la primeria del curs ens hem dedicat al tema de la Flexió verbal (Unitat 7), del qual hem vist la primera conjugació i bona part de la segona conjugació (verbs regulars: lexema acabat en p, t, c, b, m i "perdre"; i el grup de verbs velaritzats (I). Tot seguit hem fet un exercici de verbs (fotocòpia) i l'hem corregit en grup. Per últim, hi ha hagut un exercici d'expressió oral per parelles.

FEINA PER A L'ENDEMÀ:
Fer l'altre exercici de verbs (fotocòpia) i els que hi ha al llibre de text (pp.105-112 incloses). A més a més, tenim la primera redacció: "El moobing. Es pot evitar?" / La cirurgia estètica.